Moderní vyučovací metody

Učitelské self-efficacy

Výzkumy ukazují, že největší dopad na žáky má víra, že vyučující mají vliv na vzdělávací výsledky svých žáků. Tuto víru nazýváme jako učitelské self-efficacy, česky vnímaná…

Wellbeing, neboli duševní pohoda

Strategie 2030+ pracuje s konceptem wellbeingu u žáků i učitelů a klade důraz na jeho podporu. Důvodem je to, že pokud se žáci ve škole necítí dobře,…

Jak poskytovat zpětnou vazbu?

O čem přemýšlíme, než poskytneme zpětnou vazbu: 1. Před samotným úkolem je nutné stanovit a objasnit výchovně-vzdělávací cíle a kritéria hodnocení (úspěchu). 2. Druhým krokem je…
Přejít nahoru